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K-2成绩单和评分
K-2成绩单和评分
我们基于K-2标准的成绩单旨在帮助您了解您的孩子在六合彩开奖直播学习的内容。 Standards based report cards provide parents with a “3, 2, 1” reporting system that monitors student academic progress during each quarter of the school year. Our primary goal is to provide more precise, detailed, and transparent feedback about your child's learning.
什么是基于标准的成绩单？
与传统的报告卡提供一个学科的总体成绩不同，基于标准的报告卡将学科分解为特定的技能或标准，学生可以根据每个技能或标准获得反馈。 这种方法的目的是更清楚地传达学生知道什么，他们能做什么，以及他们可能需要额外的支持。
为什么是基于标准的成绩单？
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清晰的沟通: 基于标准的成绩单可以让学生更清楚地了解他们掌握的具体技能以及他们需要改进的领域。 除了学术标准之外，我们基于成绩单的标准还包括对工作习惯、协作技能和其他基本生活技能（如口语和听力）的反馈。
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一致性: 每个学生都按照统一的年级水平标准进行评估。 这也有助于明确年终目标。
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集中学习: By highlighting specific areas of strength and growth, teachers can provide specific feedback on your child’s learning. 这也有助于为每个学生制定学习目标。
家庭如何使用基于标准的成绩单？
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重点支持: 通过准确地了解你的孩子擅长或挣扎的地方，你可以在家里提供有针对性的支持。
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有意义的对话: 使用成绩单作为工具，与孩子深入讨论他们的学习历程。
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与教师互动： 基于标准的成绩单可以促进更具建设性的家长-教师对话，重点关注学生的成长和成功的策略。
每个年级的成绩单和标准都在上面的标签上。 Thank you for your continued support of your child's academic success. If you have additional questions, please contact your child’s classroom teacher.
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我们基于K-2标准的成绩单旨在帮助您了解您的孩子在六合彩开奖直播学习的内容。 Standards based report cards provide parents with a “3, 2, 1” reporting system that monitors student academic progress during each quarter of the school year. Our primary goal is to provide more precise, detailed, and transparent feedback about your child's learning.
什么是基于标准的成绩单？
与传统的报告卡提供一个学科的总体成绩不同，基于标准的报告卡将学科分解为特定的技能或标准，学生可以根据每个技能或标准获得反馈。 这种方法的目的是更清楚地传达学生知道什么，他们能做什么，以及他们可能需要额外的支持。
为什么是基于标准的成绩单？
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清晰的沟通: 基于标准的成绩单可以让学生更清楚地了解他们掌握的具体技能以及他们需要改进的领域。 除了学术标准之外，我们基于成绩单的标准还包括对工作习惯、协作技能和其他基本生活技能（如口语和听力）的反馈。
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一致性: 每个学生都按照统一的年级水平标准进行评估。 这也有助于明确年终目标。
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集中学习: By highlighting specific areas of strength and growth, teachers can provide specific feedback on your child’s learning. 这也有助于为每个学生制定学习目标。
家庭如何使用基于标准的成绩单？
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重点支持: 通过准确地了解你的孩子擅长或挣扎的地方，你可以在家里提供有针对性的支持。
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有意义的对话: 使用成绩单作为工具，与孩子深入讨论他们的学习历程。
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与教师互动： 基于标准的成绩单可以促进更具建设性的家长-教师对话，重点关注学生的成长和成功的策略。
每个年级的成绩单和标准都在上面的标签上。 Thank you for your continued support of your child's academic success. If you have additional questions, please contact your child’s classroom teacher.
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